Rosyjski podstawowy egzamin 2013, Egzamin Gimnazjalny 2013 polski wos historia języki obce !

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
Centralna Komisja Egzaminacyjna
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
UZUPEŁNIA UCZEŃ
miejsce
na naklejkę
z kodem
KOD UCZNIA
PESEL
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ
NADZORUJĄCY
dysleksja
EGZAMIN
W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM
Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO
POZIOM PODSTAWOWY
Instrukcja dla ucznia
1.
Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 9 stron (zadania 1–11).
Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
2.
Na tej stronie wpisz swój kod i numer PESEL oraz przyklej naklejkę
z kodem.
3.
Na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i numer PESEL, wypełnij
matrycę znaków oraz przyklej naklejkę z kodem.
4.
Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania
zgodnie z poleceniami.
5.
Teksty do zadań od 1. do 4. zostaną odtworzone z płyty CD.
6.
Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem z czarnym
tuszem/atramentem. Nie używaj korektora.
7.
W niektórych zadaniach podanych jest kilka odpowiedzi
do wyboru, np. od A do F. Odpowiada im następujący układ
na karcie odpowiedzi:
KWIECIEŃ 2013
Czas pracy:
60 minut
Liczba punktów
do uzyskania: 40
Wybierz
tylko
jedną
odpowiedź
i
zamaluj
kratkę
z odpowiadającą jej literą, np. gdy wybrałeś odpowiedź E:
8.
Staraj się nie popełnić błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi,
ale jeśli się pomylisz,
błędne zaznaczenie otocz kółkiem
i
zamaluj kratkę z inną literą
.
Powodzenia!
GR-P1-132
Zadanie 1. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu
w zadaniach 1.1.–1.5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B albo C.
1.1.
Что решил купить Денис?
A.
B.
C.
1.2.
На какой фотографии Полина?
A.
B.
C.
1.3.
На каком рисунке дом, в котором живёт Катя?
A.
B.
C.
1.4.
Эту информацию можно услышать в
A.
B.
C.
1.5.
Автор текста
A.
приглашает в кинотеатр.
B.
рекламирует детское кафе.
C.
поздравляет с днём рождения.
Strona 2 z 9
Zadanie 2. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie rozmowę taty z córką. Na podstawie informacji zawartych
w nagraniu dopasuj do każdej osoby (2.1.–2.4.) miejsce, w którym ta osoba spędzi czas
w sobotę (A–E). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga!
Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej osoby.
Ктo
Место
A.
стадион
2.1.
Катя
B.
дача
2.2.
Никита
C.
кухня
2.3.
мама
D.
магазин
2.4.
папа
E.
кинотеатр
Zadanie 3. (0–3)
Usłyszysz dwukrotnie komunikat. Zdecyduj, które ze zdań 3.1.–3.3. są zgodne z treścią
nagrania (P – Prawda), a które nie (F – Fałsz). Zakreśl literę P albo F.
3.1.
В день открытия в «Ленте» состоится концерт для детей.
P
F
3.2.
В «Ленте» можно будет выиграть машину.
P
F
3.3.
Автор текста приглашает в новый магазин.
P
F
Zadanie 4. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi (4.1.–4.4.). Do każdej z nich dobierz właściwą
reakcję (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga!
Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
A.
Конечно, за два часа.
B.
Да, с восьми до десяти.
C.
Нет, через полчаса будем на месте.
D.
Как мы и договаривались, у театра.
E.
Мне кажется, что в половине шестого.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ
OD 1. DO 4.
NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 3 z 9
 Zadanie 5. (0–3)
Uzupełnij poniższe minidialogi (5.1.–5.3.), wybierając spośród podanych odpowiedzi
brakującą wypowiedź jednej z osób. Zakreśl literę A, B albo C.
5.1. X:
Пока, Павел!
Y:
_________________________
A.
Привет, Даша!
B.
До встречи, Даша!
C.
Здравствуй, Даша!
5.2. X:
_________________________
Y:
Восемь семьдесят.
A.
Это близко?
B.
Который час?
C.
Сколько с меня?
5.3. X:
Как ты учишься?
Y:
_________________________
A.
В пятом классе.
B.
У меня одни пятёрки.
C.
Хорошо, только в пять.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Zadanie 6. (0–3)
Dla każdej z opisanych sytuacji (6.1.–6.3.) wybierz właściwą reakcję. Zakreśl literę A, B
albo C.
6.1. Odbierasz telefon. Ktoś pomylił numer. Co powiesz?
A.
Меня нет дома.
B.
Позвоните позже.
C.
Вы не туда попали.
6.2. Chcesz przedstawić rosyjskim znajomym kolegę z Moskwy. Co powiesz?
A.
Рад с тобой познакомиться, Саша.
B.
Саша, познакомь нас, пожалуйста.
C.
Знакомьтесь, пожалуйста, – это Саша.
6.3. Przychodzisz na lekcję języka rosyjskiego pięć minut po dzwonku. Co powiesz
nauczycielowi?
A.
Извините за опоздание!
B.
Простите, но я не могу опоздать!
C.
Будьте добры, не опаздывайте!
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 4 z 9
Zadanie 7. (0–4)
Przeczytaj ogłoszenia 7.1.–7.4. Do każdego z nich dobierz odpowiednie zdanie (A–E).
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga!
Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego ogłoszenia.
7.1.
7.2.
УВАЖАЕМЫЕ ЧЛЕНЫ
КЛУБА!
2 мая в 10.00
ТОЛЬКО ЗДЕСЬ!
ТОЛЬКО ДЛЯ ВАС!
КОНКУРС
«МИСС И МИСТЕР РАКЕТКА»
Главный приз – путешествие
в Грецию!
После конкурса приглашаем на вкусное
угощение.
Пригласительные билеты можно получить
у своих тренеров.
ВНИМАНИЕ!!!

Вход и выход из воды – только
с разрешения тренера.

Плавать без шапочек и висеть
на канатах запрещается.
 
7.3.
7.4.
У нас:

спортивное меню 

все олимпийские события 
на 10 телевизорах 

приятное обслуживание 
1 ЭТАЖ – тетради, ручки, карандаши, пеналы,
портфели, рюкзаки
2 ЭТАЖ – купальники, шапочки для бассейна,
ракетки, мячи, коньки, лыжи, велосипеды,
туристические палатки
Добро пожаловать!
3 ЭТАЖ – туфли, кеды, ботинки
ЖЕЛАЕМ ПРИЯТНЫХ ПОКУПОК!
А.
Этот текст заинтересует тех, кто хочет купить спортивные товары.
В.
Тут можно посмотреть трансляцию спортивных соревнований.
C.
Здесь можно выиграть туристическую поездку.
D.
Этот текст можно прочитать в бассейне.
E.
Тут можно купить телевизор.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 5 z 9
[ Pobierz całość w formacie PDF ]

  • zanotowane.pl
  • doc.pisz.pl
  • pdf.pisz.pl
  • frania1320.xlx.pl
  • Tematy