Rodzaje metod i technik kształcenia, Dydaktyka

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
RODZAJE METOD I TECHNIK KSZTAŁCENIA
METODY PODAJĄCE
:

Wykład:
- informacyjny (klasyczny);
- problemowy;
- konwersatoryjny;
- prelekcja,
- odczyt,
- referat.

Opowiadanie pedagogiczne;

Erotematyczna;

Praca z tekstem;

Instruktaż.
METODY POSZUKUJĄCE
:

Heureza
(techniki: 1. Nauczyciel wspólnie z uczniami ustala pytania dotyczące
omawianej lektury; 2. Uczniowie w grupach formułują pytania do lektury);

Metoda problemowa;

Metoda projektu;

Rozmowa;

Analiza dokumentacyjna;

Gry dydaktyczne:
- burza mózgów;
- metoda sytuacyjna;
- metoda biograficzna;
- metoda symulacyjna.

Dyskusja:
- wielokrotna;
- konferencyjna;
- panelowa.
Techniki dyskutowania:

Dywanik pomysłów

Metaplan

Technika śnieżnej kuli

Pomyśl – omów – przedstaw

6 x 6 x 6

Za i przeciw

Przesłuchanie

Drzewko decyzyjne
METODY ĆWICZENIOWE
:

Drama
i techniki dramowe, np. inscenizacja, rozmowa, żywy obraz,
pantomima, pomnik, mapa topograficzna;
- interpretacja pozawerbalna tekstu;
- interpretacja porównawcza.

Metody kształcenia sprawności językowych
(wg Anny Dyduchowe):
- analizy i twórczego wykorzystanie wzorów;
- norm i instrukcji;
- przekładu intersemiotycznego;
- okazjonalnych ćwiczeń praktycznych;
- praktyki pisarskiej.

Metody kształcenia poprawności ortograficznej:
- przepisywanie;
- pisanie z pamięci;
- pisanie ze słuchu;
- pisanie z komentowaniem;
- programowanie;
- algorytmizacja.

Ćwiczenia:
- analityczne;
- redakcyjne;
- skojarzeniowe;
- słownikowo-frazeologiczne;
- w poezjowaniu;
- uzupełniające (teksty z luką);
- w tytułowaniu (zmiana tytułu);
- „wiersz połówkowy”;
- transformacje tekstów;
- opracowanie mapy mentalnej;
- warsztaty literackie;
- projektowanie komiksów, video-klipów itd.
METODY EKSPONUJĄCE
:

Ekspozycja nagrań
: filmowych, muzycznych, teatralnych, radiowych,
telewizyjnych itp.

Pokazy
(wizualizacyjne) połączone z przeżyciem,
demonstracje

Impresyjno-eksponująca

Analiza wykonawcza
METODY AKTYWIZUJĄCE UCZNIÓW
– metody, które pobudzają aktywność
intelektualną, werbalną, operacyjną uczniów.
Nauczyciel
jest
organizatorem,
partnerem i wspomagającym proces kształcenia.
[ Pobierz całość w formacie PDF ]

Rodzaje metod i technik kształcenia, Dydaktyka

Tematy