Rozwój-grupy-i-procesy-socjalizacji-OK, PSYCHO, III Semestr, Od Weroniki, Psychologia społeczna, Wykład, ...
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
Grupa spoeczna - definicja
Wykad 3:
Rozwój grupy i procesy
socjalizacji
•
definicja Hare’a: aby o dwóch lub wicej osobach mona byo
powiedzie, e stanowi grup, powinny by spenione okrelone
warunki:
•
midzy tymi osobami musi istnie
bezporednia interakcja
•
osoby musz mie wspólny
cel
•
w zbiorze jednostek stanowicy grup musz istnie
normy
•
w zbiorze tym musi istnie
struktura
•
osoby te musz mie
wiadomo, e stanowi odrbn w
stosunku do innych grup
dr Dariusz Rosiski
Grupa spoeczna - definicja
Grupa spoeczna - zaoenia
•
wymienione cechy definicji grupy spoecznej s stopniowalne
•
okrelenie zespou jako grupy jest tu okreleniem arbitralnym (def.
nieostra)
Zaoenia teoretyczne:
•
grupy s zjawiskiem powszechnym
•
wywieraj bardzo silny wpyw na swoich czonków
•
wpyw grupy na jednostk (z punktu widzenia szeroko
rozumianego interesu spoecznego), moe by bd pozytywny,
bd negatywny
•
Grup s dwie (lub wicej) osoby midzy którymi istnieje
bezporednia interakcja, które maj wzgldnie jasny cel, posiadaj
wspólnie ustalone normy, tworz wzgldnie rozwinit struktur
grupow i silne poczucie swojej odrbnoci.
Grupy spoeczne - podstawowe pojcia
Grupy spoeczne - podstawowe pojcia
•
Cel grupy
- jest to pewien punkt (niekoniecznie fizyczny) majcy
dla grupy jako caoci warto pozytywn. Aby go osign, grupa
podejmuje okrelone dziaania, a po osigniciu tego punktu
zaprzestaje tych dziaa.
•
Cel grupowy jest wynikiem interakcji midzy czonkami grupy; nie
•
Normy grupowe
- przepis okrelajcy jak powinien zachowywa
si czonek okrelonej grupy, wyznacza zachowania akceptowane w
grupie.
•
Stanowi wic swoisty przewodnik co do sposobów zachowania,
co pozwala na redukcj niepewnoci.
•
Grupa nie tworzy norm dotyczcych kadej moliwej sytuacji, lecz
stanowi sumy podobnych celów poszczególnych czonków grupy
lecz jest wypadkow interakcji midzy czonkami grupy, której
ostatecznym efektem jest ustanowienie pewnego punktu majcego
dla kadego z nich warto pozytywn.
jedynie w odniesieniu do rzeczy, które maj dla niej znaczenie.
Grupy spoeczne - podstawowe pojcia
Grupy spoeczne - podstawowe pojcia
Struktura grupy
- sposób powstania:
•
nadana, narzucona
•
tworz si w procesie interakcji
•
Rodzaje struktur:
•
struktura socjometryczna
•
struktura wadzy
•
struktura komunikowania si
•
struktura awansu
•
Pozycja
– miejsce w strukturze grupy
•
struktury grupowe maj
charakter hierarchiczny
•
istnieje
tendencja do pokrywania si struktur
np. struktura
wadzy ze struktur socjometryczn
Grupy spoeczne - podstawowe pojcia
Dlaczego ludzie tworz grupy?
Spoisto grupy
- jest pochodn atrakcyjnoci grupy dla jej
czonków. Jeli grupa jest atrakcyjna dla swoich czonków jest tym
samym spoista. Atrakcyjno grupy zaley od tego, czy ma ona takie
cechy, które pozwalaj na zaspokojenie potrzeb jej czonków.
Kierownictwo grupowe
- pozycja kierownika jest tosama z
najwysz pozycj w strukturze wadzy danej grupy.
Lider
- czonek grupy, który wywiera pozytywny (tzn. podany
przez siebie) wpyw na innych czonków grupy, a wpyw ten jest
wikszy od wpywu, jaki inni czonkowie grupy wywieraj na niego.
•
poprzez uczestnictwo w grupie czowiek moe zaspokoi swoje
indywidualne potrzeby - podejcie funkcjonalne
•
potrzeby suce przetrwaniu:
1.aspekt biologiczny
2.aspekt psychologiczny
Jak ludzie wybieraj grupy?
Rozwój grupy i procesy socjalizacji
•
wyborami spoecznymi ludzi rzdzi
wymiana spoeczna
•
wane s zyski i koszty towarzyszce relacjom interpersonalnym i
uczestnictwu w grupie
•
yciem spoecznym rzdzi norma wzajemnoci
•
istnieje sze rodzajów korzyci, jakie moemy czerpa z przynalenoci do
grupy:
•
modele rozwoju grupy: etapy zmian okresowych
•
Tuckman i Jensen (1977) wyróniaj pi etapów rozwoju grupy:
1. formowanie
2. rozruchy
3. ustalanie norm
4. dziaanie
5. rozpad
sugestia, e kocem rozwoju
grupy jest jej rozpad
mio
pienidze
status
informacje
dobra
usugi
Rozwój grupy i procesy socjalizacji
Rozwój grupy i procesy socjalizacji
•
model Cohena nie uwzgldnia koniecznoci rozpadu grupy - kada
grupa ma jaki kres (np. mier uczestnika)
•
rozwój grupy do optimum, a potem wieczne trwanie nie jest moliwe
(jak najlepiej rozwiza grup - by minimalizowa rozczarowanie i
poczucie klski?)
•
Cohen i in. (1980) - take pi etapów:
•
deklaracja czonkostwa
•
wyanianie subgrup
•
konfrontacja
•
zaznaczanie rónic indywidualnych
•
wspópraca
przeksztacenia grupy nie musz
prowadzi do rozpadu
deklaracja czonkostwa
wyanianie subgrup
konfrontacja
zaznaczanie rónic indywidualnych
wspópraca
formowanie
rozruchy
ustalanie norm
dziaanie
rozpad
Socjalizacja, czyli jednostka w grupie
Socjalizacja, czyli jednostka w grupie
•
socjalizacja rozumiana jako proces wyboru grupy przez jednostk, przyczenia
si do niej, zaangaowania, a w kocu jej opuszczenia; proces zoony z
okrelonej powtarzajcej si sekwencji etapów z charakterystycznymi zadaniami
i wyzwaniami
•
niezalenie od etapu, socjalizacja przebiega w kontekcie trzech procesów:
1. oceny
2. zaangaowania
3. przyjcia roli (Moreland, Levine, 1982)
•
procesy konstytuujce socjalizacj
(maj charakter cigy i stanowi dla
niej to):
•
ocena
•
zaangaowanie
•
przyjcie roli
Socjalizacja, czyli jednostka w grupie
Style kierowania grupami
Styl autokratyczny:
•
kierownik sam okrela, jakie bd cele grupowe i zakres czynnoci
•
Etapy socjalizacji:
1. BADANIE - wybór grupy - model Morelanda i
Levina (1982)
•
2. WEJCIE - PRZYCZENIE DO GRUP
•
INICJACJA
•
3. SOCJALIZACJA
•
4. AKCEPTACJA/UTRZYMANIE
•
5. DYWERGENCJA
•
6. RESOCJALIZACJA
•
7. ZAPAMITANIE (ODEJCIE)
podwadnych;
•
grupa nie bierze udziau w podejmowaniu decyzji;
•
czonkowie nie znaj ogólnego celu jaki stoi przed grup, jedynie
zadania czstkowe;
•
zachowania - wydawanie polece, arbitralne oceny, stosowanie
raczej kar ni nagród;
•
najwysza ilo pracy, jako nie wysoka, niski poziom motywacji
podwadnych;
Style kierowania grupami
Style kierowania grupami
Styl liberalny:
•
kierownik pozostawia zupen swobod decyzyjn czonkom
Styl demokratyczny:
•
grupa w procesie interakcji podejmuje decyzje co do celów i
grupy;
•
zachowania: dostarcza materiaów, zapytany udziela informacji, brak
rodków;
•
kierownik zachca grup do podejmowania decyzji;
•
zachowania: obiektywna krytyka i pochway, propozycje;
•
mniejsza ilo pracy, wiksza jako, wiksza motywacja,
oceny.
•
najmniejsza ilo pracy, najnisza jako, niezadowolenie
•
stosunki wewntrzgrupowe - tworzenie nieformalnej struktury
zadowolenie;
•
stosunki wewntrzgrupowe - przyja, yczliwo
wadzy.
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
Tematy
- Indeks
- rozdzial 05 zadanie 35, Budownictwo UTP, semestr 1 i 2, UTP, Wera, Wytrzymałość materiałów budowlanych, wydyma, rozdzial 05 zadania
- Rola tlenku azotu w biologii roślin, Studia PŁ, Ochrona Środowiska, Ochrona przyrody, zagrożenia cywilizacyjne i zrównoważony rozwój, prezentacja tlenki azotu
- Rośliny ozdobne - możliwość rozwoju produkcji i oddziaływania na jakość życia, architektura krajobrazu, Architektura krajobrazu
- Rozwój badań w pielęgniarstwie - Kopia, studia pielęgniarstwo, badania w pielęgniarstwie
- Rocznik IEŚW 2013 vol. 11 nr 01 Grupa Wyszehradzka - Chorwacja źródła jedności i perspektywy rozwoju, Rocznik Instytutu Europy Środkowo-Wschodniej
- Rozwój dezynfekcji chemicznej - możliwości wykorzystania ozonu, Artykuły z zakresu dezynfekcji, Dezynfekcja - rodzaje baz, środków
- Rozwój fizyczny i motoryczny, Logopedia, Logopedia
- Rozporządzenie Ministra Środowiska z dnia 24 lipca 2006 r. w sprawie warunków, Ochrona Środowiska, semestr VI, Prawodawstwo w ochronie środowiska, ĆWICZENIA, prawo ćw. 3
- Rozporządzenie Ministra Środowiska Dz.U. z 2007 r. Nr 86 Poz. 579, Studia PG, Semestr 06, Budownictwo Wodne i Morskie, Budownictwo Wodne
- Rys Złożeniowy, POLITECHNIKA ŚLĄSKA Wydział Mechaniczny-Technologiczny - MiBM POLSL, Inżynierskie, Semestr 5, PKM, PKM od Ani, PKM 2, Podstawy Konstrukcji Maszyn, PKM projekt S.B
- zanotowane.pl
- doc.pisz.pl
- pdf.pisz.pl
- simp.keep.pl