Rozwój dziecka- fazy i charakterystyka, szkoła-programy, Wczesna interwencja

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
Od noworodka do
pięciolatka to przepaść
Od pięciolatka do mnie
to tylko jeden krok
Lew Tołstoj
Rozwój psychiczny dziecka
l
proces polegający na zmianach jakościowych oraz
ilościowych czynności psychicznych oraz zmian
osobowości, które w uporządkowany sposób
prowadzą do osiągnięcia dojrzałości psychicznej
człowieka (nabywanie nowych umiejętności,
nabywanie orientacji w środowisku otaczającym,
nabywanie wiedzy, kształtowanie osobowości i uczuć).
Rozwój umysłowy dziecka
l
procesy psychiczne (poznawcze, emocjonalne,
motywacyjne),
l
właściwości psychiczne danego dziecka
(temperament, charakter, zdolności zainteresowanie)
l
procesy poznawcze (orientacja, pamięć, wyobraźnia,
myślenie, mowa)
l
ścisły związek pomiędzy rozwojem biologicznym,
psychicznym i społecznym
l
wpływy środowiskowe (wychowanie, bodźce, wzorce)
Noworodek
l
przewaga zginaczy - zgięciowe ułożenie
kończyn
l
gwałtowne ruchy, słaba koordynacja
l
silne odruchy noworodkowe
l
na chwilę podnosi głowę, w trakcji - głowa
opada
l
komunikacja: płacz (krzyk bez łez), krótkie
gardłowe dźwięki
l
na chwilę skupia wzrok na twarzy ludzkiej
l
sen: 20-22 godziny
Niemowlę
l
szybkie zmiany w psychice i zachowaniu
dziecka
l
przejście od postawy biernej do czynnej i
działania odruchowego do celowego
l
przejście od bezradności do sprawności
lokomocyjnej i manipulacyjnej
l
zmiejszanie liczby godzin snu (z 20 do 14)
l
nabywanie zdolności kontaktowania się z
otoczeniem (gesty, dźwięki)
l
nabycie zdolności do nawiązywania kontaktów
społecznych
[ Pobierz całość w formacie PDF ]

Rozwój dziecka- fazy i charakterystyka, szkoła-programy, Wczesna interwencja

Tematy