Rysowanie dla bystrzaków, Książki, Dla Bystrzaków

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
//-->Zaczarowanyołówekw Twojej dłoniRysowanieDLABrenda HoddinottM alarka i nauczycielka sztuk plastycznychse temseptem.plD O D A TK I SPECJALNE:Techniki ro zw ija ją c e kreatyw no śćSposoby n a uko jen ie zm ęczonych oczuRysunkow e k a ry k a tu ryNiniejszą książkę dedykuję mojemu „najlepsiejszemu”przyjacielowi Robowi Roughleyowi, za to,że tak bardzo wspierał mnie i był ze mną podczas jej tworzenia. Dziękuję Ci za zaangażowanie,za to, że zgodziłeś się pozować, i za to, że pozwoliłeś mi zmienić Twą młodą, jakże przystojną twarzw pomaszczone oblicze łysiejącego osiemdziesięciopięciolatka. Dziękuję, że słuchałeś mych narzekań,gdy czułam, że brak mi sił, i tak dzielnie znosiłeś wszystkie moje wybuchy entuzjazmu.Dziękuję za cierpliwość i pomoc w redagowaniu książki!Spis treściO a u to rc e ............................................................................................................................................... 13Podziękowania od au to rki..................................................................................................................17W stęp ...................................................................................................................................................... 19O książce.......................................................................................................................................19Naiwne założenia....................................................................................................................... 20Jak podzielona jest książka .........................................................................................................21Część I: I TY możesz rysować! ............................................................................................ 21Część II: Podstawowe umiejętności ....................................................................................22Część III: Rysowanie czas zacząć ......................................................................................... 22Część IV: Portretowanie ludzi ............................................................................................. 23Część V: Dekalogi .................................................................................................................. 23Ikony wykorzystane w książce...................................................................................................24Co dalej ........................................................................................................................................ 25Część I: I TY możesz rysować!.....................................................2 7Rozdział 1: Odkrywanie radości rysow ania................................................................................... 29Zarys wszystkich możliwości ....................................................................................................29Czynne odkrywanie rysowania .................................................................................................30Twoja własna nisza rysow nicza.................................................................................................32Odkrywanie ukrytego w Tobie arty sty................................................................................32Bogactwo modeli ................................................................................................................... 33Projekt 1. K osm atek................................................................................................................... 33Rozdział 2: Zadbaj o tkwiącego w Tobie a rtystę ..........................................................................37Jak lubisz rysować?..................................................................................................................... 38Tworzenie własnego s ty lu .....................................................................................................38Diabeł tkwi w szczegółach.....................................................................................................40Trzymanie narzędzia rysowania........................................................................................... 42Jak znaleźć czas i miejsce do rysowania?..................................................................................44Praca w przestrzeni dzielonej ............................................................................................... 45Urządzanie kącika do p ra cy ...................................................................................................46Czas na rysowanie ................................................................................................................. 486Rysowanie dla bystrzaków__________________________________________________________Wybieranie narzędzi do rysowania ........................................................................................... 48Niezbędnik ..............................................................................................................................49Lista ży czeń..............................................................................................................................50Projekt 2. Źrenica oka ................................................................................................................ 51Rozdział 3: Nawigacja w czasie podróży rysownika ...................................................................53W poszukiwaniu lin ii.................................................................................................................. 54Od linii do kształtów .................................................................................................................. 55Trzeci wymiar — fo rm a.............................................................................................................56Złapanie właściwej perspektywy .......................................................................................... 56Rozkosze cieniowania ............................................................................................................57Odkrywanie szczegółów — faktura.......................................................................................... 58Kontekst rysunku — kompozycja ............................................................................................ 59Projekt 3. Paweł i Paulina ......................................................................................................... 59Część II: Podstawowe um iejętności............................ 63Rozdział 4: Okiem a rtysty...................................................................................................................65Analiza mózgu .............................................................................................................................65Prawa półkulo, pobudka! ...........................................................................................................66Przełączanie .............................................................................................................................66Rysowanie linii ...................................................................................................................... 67Wyślij lewą półkulę na wakacje ............................................................................................ 68Artysta bada świat ...................................................................................................................... 70Rysuj to, co masz przed oczym a........................................................................................... 70Zobacz swój dom po raz pierwszy w życiu ........................................................................... 71Z lodówki na papier ...............................................................................................................72Badanie okolicy bliższej i dalszej ..........................................................................................73Odkrywanie świata kryjącego się w artyście ........................................................................... 74Porównanie postrzegania lewą i prawą półkulą mózgu .................................................... 74Pogryzmolmy so b ie................................................................................................................ 75Projekt 4. Twoje własne gryzmoły ...................................................................................... 77O d gryzmołów do rysunku .................................................................................................. 78Rozdział 5: Rozpoznawanie i rysowanie różnych rodzajów linii ...............................................79Dostrzeganie różnic między rodzajami linii ........................................................................... 80Linie proste ..............................................................................................................................80Tworzenie ostrych krawędzi przy pomocy linii łam anych............................................... 82Podążając za kształtami linii krzywych ............................................................................... 83Gdzie narysować lin ię ?............................................................................................................... 84Znajdowanie linii oddzielających przestrzenie .................................................................. 85Upraszczaj to, co widzisz .......................................................................................................87Proporcje i kształty ................................................................................................................ 89Oswajanie się z liniami .............................................................................................................. 90Projekt 5. Delikatna melodia .....................................................................................................92Spis treści7Rozdział 6: Odkrywamy trzeci w y m ia r.............................................................................................95Właściwe postrzeganie światła i cienia .................................................................................... 95Dokładniejsze spojrzenie na sprawę ................................................................................... 96Kontrast w rysunku................................................................................................................ 98Jak przełożyć na walory to, co się widzi? .............................................................................99Nadawanie rysowanym kształtom trzeciego wymiaru ........................................................ 101O d okręgu do sfery .............................................................................................................. 101O d kwadratu do sześcianu................................................................................................... 104Prostokąty i trójkąty ............................................................................................................. 105Projekt 6. Rysowanie sfery ...................................................................................................... 106Rozdział 7: Ożywianie rysunków cieniow aniem ......................................................................... 109Wykreskuj odcienie szarości .................................................................................................... 109Kreskowanie .......................................................................................................................... 110Tworzenie skali walorów techniką kreskowania.............................................................. 112Ujednolicanie cieniowania ..................................................................................................113Cieniowanie techniką kreskowania krzyżowego .................................................................. 115Otrzymywanie walorów m etodą kreskowania krzyżowego ........................................... 115Przejście między jasnymi i ciemnymi walorami .............................................................. 117Ujednolicanie cieniowania wykonywanego m etodą kreskowania krzyżowego .......... 118Cieniowanie na Twoich rysunkach ....................................................................................... 120Kreślenie mapy walorów .................................................................................................... 121Korzystanie z mapy cieniowania ........................................................................................ 122Projekt 7. Rysowanie kubka .................................................................................................... 123Rozdział 8: Różne rodzaje fa k tu r ....................................................................................................129Brutalna prawda — faktura kontra wzór ............................................................................... 129Określanie fa k tu r.......................................................................................................................131Faktury błyszczące ................................................................................................................132Faktury matowe ....................................................................................................................132Faktury mieniące się ............................................................................................................ 133Faktury puszyste i mechate .................................................................................................134Faktury futra pokryte w ło se m .............................................................................................135Faktury chropowate i poszarpane ...................................................................................... 136Budowanie rysunku z faktur .................................................................................................. 136Planowanie rozmieszczenia tekstur na rysunku .............................................................. 137Czas na praktykę ...................................................................................................................138Łączenie formy z wzorem i fakturą.................................................................................... 139Projekt 8. Dwie zabawne faktury ........................................................................................... 140Szkicowanie kręciołkami ..................................................................................................... 140Rysowanie plam na sierści ...................................................................................................140 [ Pobierz całość w formacie PDF ]

  • zanotowane.pl
  • doc.pisz.pl
  • pdf.pisz.pl
  • frania1320.xlx.pl
  • Tematy