Rola religii w edukacji międzykulturowej, Religia

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
//--> Rola religii w edukacji międzykulturowejImpuls Z wielokulturowością człowiek stykał się od czasów najdawniejszych, traktując ją jako zjawisko codzienne,przejawiające się w normalnym współistnieniu nacji, od pokoleń żyjących obok siebie i wspierających się wsytuacjach krytycznych. Zmiany zapoczątkowane przez rewolucję industrialną naruszyły hierarchięwartości towarzyszących do tej pory człowiekowi; naruszyły też dotychczasową perspektywępostrzegania ?innych? ? punkt widzenia neutralno-tolerancyjno-współegzystujący zmienił się najednoznacznie krytyczno-negatywny. Równolegle jednak do przemian gospodarczo-ekonomicznychzachodziły przeobrażenia, które Pierre Teilhard de Chardin określił mianem przejścia ?od totalizacjijednostkowej do totalizacji społecznej? stwarzającej ludzkości nowe problemy. Jak bowiem podkreśla,zacieśnia się sieć związków ekonomicznych stłaczających i przybliżających w sposób nieuniknionymieszkańców Ziemi. Z drugiej zaś strony okazuje się, że w toku tej kompresji tracimy to, co najcenniejsze:tradycyjne wartości, a także samorzutność w podejmowaniu decyzji. Zatem, jak pisze filozof, ?chodzi o to,by totalizować, nie depersonalizując. Ocalić zarówno całość, jak i składniki?. Co do konieczności osiągnięciatego dwojakiego celu wszyscy są zgodni. Coraz bardziej narasta też świadomość konieczności kształceniapod kątem zarówno całości, jak i owych składników ? kształcenia mającego na względzie m.in. wartościewangeliczne, tj. przede wszystkim miłość bliźniego. W sytuacji, w której ludzkość znalazła się dzisiaj,przykazanie miłości staje się coraz bardziej naglące, mówi bowiem już nie tylko: ?Miłujcie się, aby byćdoskonałymi?, ale ostrzega: ?Miłujcie się, w przeciwnym razie zginiecie?. Doświadczenia pokazującemożliwości ludzkiej energii dowodzą, że doszliśmy do decydującego momentu ludzkiej ewolucji, skądjedyną drogą do przodu jest droga wspólnego zaangażowania. Na drodze tej należy bezwzględniepamiętać o szacunku dla każdej kultury, o tym, że kultura jest czymś ponadorganicznym, przekraczającymto, co indywidualne. Należy równocześnie mieć na uwadze to, że stanowi ona społeczne dziedzictwo ?tradycję ? i jest nie tylko pewnego rodzaju skończonym planem, ale także ciągłym planowaniem, ciągłymstawaniem się. Wiesława KorzeniowskaThis publication is free demo ofRola religii w edukacji międzykulturowejClickhereto get the full version. DOWNLOAD NOW! [ Pobierz całość w formacie PDF ]

Rola religii w edukacji międzykulturowej, Religia

Tematy