Rola wychowania dwujęzycznego w procesie depatologizacji głuchoty, Tomaszewski Piotr - artykuły

[ Pobierz całość w formacie PDF ]
Piotr Tomaszewski
Wydział Psychologii
Uniwersytet Warszawski
Rola wychowania dwuj
zycznego w procesie
depatologizacji głuchoty
! "
$ %&# "’&()%( (
&&*+& ! &&&
& ,! , "&(& &*
&(,%-&&.-&/"0&
12*""’!& &, 3! &
4 * ""&3%0!&
!(!%3! ((5
%3!,’(*%3%(6"&
7( "" 3 ! * 3
8 " * )& &# &&
9&(%$:"!11 *
5
;+3!! 4&!"3<
"’(<* && !’&&*
"370 3!!
&&,"!%;,=& ,;&"(=(
! *"**&"""" )%
’!!<!"* 3(*!"&*
" " &’3’&&(%">
’3"’& *" "3&(
! ! ’!!=
1
$’??,’*! "*
?"!"("$(3?,&#
3!!3< *
2" " !
*( * "4& 3 " ! & ,
! < & " &’ &# &"&
$% ")’(*! ,!&
!&’!!-&&1%!,?!%&!
&"" 3 ! %", (! &(
!! ’ ’ ) ,( * ! ( &(
3 (**)& ,%!!$%(
* " @ ’( ’
"&!’!)%" &! %
&&’ @ ’&3
’ &!! "<"*"’3<
"?*&*)&!" (""’3)
4&3(!!&;"=%"8"
& & " *&" "" %*(" &# "
,’&" 3
A ! *"" &’3
" &"%* "&!8
" &,%( &%* &)
",)""’(""&4&3
(!8 *"!% "’&!"3)
’ &6( "&0&%! & ,!
’ & * & & !
" % ( "’ () %( *& %0 %0
! 4 " @%"( %’
3%(?"& % ’"31:B
1-&"CD" C+"&2-%E
@"&%"!"$"(
( "" %" & ! % *
" & ,!&# !
2
7 ! !! ’ * % ’( %(? &#
3!!2&3!!
’( &3 % ( &3
9&(3$:"!11 "&3 !
& ,("%(?43!!2*&#
&’((!"&(!’ -
& ,’ "&’ ! ’3(&# (
’ & "7/ !>!/G &3*
!! & ,! &# " ,’&" *& " $ 1
G6&E:"!E.E
7"&4&3)!!& ,(*$&"
9*&""$9"& ’"3@&C
H0&/"! ("&"’3
3!!G% )**3( %!) 4&)*( )
!&&# 9&’(9!D 1,%
& ,(&&%3 0 ! !&%&#
!& ""&# " & ,"(*%&% &!
"(%)’%! !"!
8’&3)’& &# !!,’"*"
("?"*"#&(4 ,"
!(!G%")4& ’3)!!
"%&"&# "’")!& ,!&# &!&5
"#"*$&"9*&""*&"&"
$$%&# E&(
&# !!&4&(3!!C$
"$%
I& 3"3 " , ! "’
) ,’&# !&4& "*("!"’
’%& %*%3*&7 %!%
&"’!" 4& ’"($
" & " %" (
"& ! % * & , &# ! 8
** *&"&# 4"&"&
3
!!(!* "*&"*("&
%"(4&)*&# ,3,!!&
(!
J& ! & "’ ) " " 4& 3
(!$""%&!(!0%"! "’
")"%,4&&8*& 5
! "%)&"’("&KI(*4&
’&# 3 (! ,"*(’%
) (7&"3" &*%"(’%&%
’0!! && ,,% &
,"*&&!6&1
@ & !%!!&!
J/G@&*%"’! "%&,
" & ! &, "’ 3
) 3 ’ ’ ) "!
! *&! 0 "’ ! 1
2-%EL!&6 ’
’! &’)’"%)
"’ )"&
7 & * ’ 4&
7 & 6& ! " *
*&"&*&" *&47&( %"
*&",!!&(’ ’*&
&!<,&"("< "
11!&E$""0 *&!
"3!"’ & &*’!,&#
&"" *(!0$ &
&*’!,"4" 4&&
3
4
$ (!(,’((,&4&""&
,! !5 % &# 7 &
A%’3) !"&),?"&
>& "!(!!
&!3 &# /&
"?*&&!"’ )*?,"04
" ;/4" **"= "’ %) & &
!" & ," % 3 ?*&, &&& 4" "( "
?*&8 4"&"&"’3&!
"’%4&6&& ,""’3
3 0 & & 3! 0
!!$,&!’ %3!
%,7 &)*37 &5
> B!&!*&","5;&
,%!!*&", !&!
" *" "( & , "% %) &#
3 ’ 4&) 0 = 7 & "(
%" &* ! & ! &
! &# &3 ’5 " ’ "! ( &#
& ! ’*)((**&&"&&
!E& *&*&& ,"&!(&
"4&! "*&"%* *&"
& , ") ’ " ! & ! %&
*&%(?",&,& 3
*&"’)!*& , (*
(*&" *&& 4& !
%,&!& , ("**&
4&3,(!
$’ 7 & ( ,?! %!
! ,"&0&!& ,!&’ ,
&!"(!!,& ,!( "
*& "" ( " & ( /!
1 8 1 6 "!
5
[ Pobierz całość w formacie PDF ]

Rola wychowania dwujęzycznego w procesie depatologizacji głuchoty, Tomaszewski Piotr - artykuły

Tematy